Mudanças entre as edições de "Tecnologia e Educação"

De Garoa Hacker Clube
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(21/05/2018)
 
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== Próximo encontro ==
  
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O tema deste encontro será sobre robótica educacional. Teremos alguns kits para experimentação, entre eles o Atto Educacional, BBC micro:bit, Scopabits, Beta Kit, #ROBOPISCA, etc. Como material de referência para discussão, sugerimos três artigos:
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Tema a confirmar.
  
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* [http://repository.cmu.edu/isr/816 Design Principles for Tools to Support Creative Thinking (Mitchel Resnick, Brad Myers, Kumiyo Nakakoji, Ben Shneiderman, Randy Pausch, Ted Selker, and Mike Eisenberg)]
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* [https://web.media.mit.edu/~mres/papers/designing-for-tinkerability.pdf Designing for Tinkerability (Mitchel Resnick and Eric Rosenbaum)]
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* [https://www.researchgate.net/publication/288872085_Computationally_Enhanced_Toolkits_for_Children_Historical_Review_and_a_Framework_for_Future_Design Computationally Enhanced Toolkits for Children: Historical Review and a Framework for Future Design (Paulo Blikstein)]
   
 
== Encontros anteriores ==
  
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=== 07/05/2018 ===
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Neste encontro extraordinário, Paulo Adriano fez uma oficina de robôs pintores com professores da rede municipal e demais interessados.
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Neste encontro, Guilherme Sandler, articulador da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa, falou sobre o Scratch no Brasil, que tem mais que 200 mil usuários e é a principal plataforma de programação para crianças já desenvolvida. No Brasil, a Rede Brasileira de Aprendizagem criativa vem promovendo o uso criativo do Scratch, por meio de várias iniciativas como o Scratch Day, que ocorrerá no próximo mês de maio. Os participantes conheceram um pouco mais desse trabalho e falamos como organizar um Scratch Day. De quebra, foi uma oportunidade para conhecer um pouco mais sobre cultura hacker no Garoa Hacker Clube.
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Com a presença de:
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* Guilherme Sandler
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* [http://www.bibliocirco.com.br/ Fernando Carril]
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Este encontro foi sobre o projeto "Essa horta é PANC". Maria Alice e Fernanda Salles, mães de alunos da EMEF Amorim Lima falaram sobre a experiência da implantação e manutenção de uma horta com plantas alimentícias não convencionais (PANCS). Foram apresentadas atividades realizadas com alunos dentro e fora das salas de aula e relatos sobre o “ecossistema” que essa ação abrange.
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Com a presença de:
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* Maria Alice
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* [https://github.com/jaafreitas João Adriano Freitas]
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* [https://ramalho.org/wiki/doku.php?id=luciano_ramalho Luciano Ramalho]
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* [https://villares.github.io/ Alexandre Villares]
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* [https://www.facebook.com/monica.rizzolli/ Monica Rizzolli]
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* [https://www.danielseda.com/ Daniel Seda]
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* Fernanda Salles
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Este encontro foi sobre o BBC micro:bit, com uma breve introdução feita por João Adriano Freitas. Em seguida tivemos uma oficina aberta para experimentar os micro:bits.
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[https://goo.gl/BtSNTy A apresentação está disponível aqui]
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Com a presença de:
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* [http://estudiohacker.io/ Maurício Mudrik]
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* [https://github.com/jaafreitas João Adriano Freitas]
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* Nathan Rabinovitch
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* Marcelo Ferreira
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* [https://www.danielseda.com/ Daniel Seda]
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* Lucas Gorzynski
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* Rodrigo Rezende
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* Mateus Pavan
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* Raphael Schlic
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* Francisco Ivanio
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* Luis Guilherme Fernandes
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Com a mediação de Carril, este encontro foi sobre livros educacionais e publicações que inspiram atividades mão na massa e espaços não formais. Todos foram convidados a trazerem seus materiais para a discussão (ver abaixo em Livros e Obras).
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Com a presença de:
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* Bruno
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* Maria Alice
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* Mateus
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* Antônio
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* Fabricio
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* [http://www.bibliocirco.com.br/ Fernando Carril]
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=== 18/12/2017 ===
  
=== 18/12/2017 ===
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* [http://kata.coderdojo.com/wiki/Sushi CoderDojo Sushi Cards]
  
* [http://kata.coderdojo.com/wiki/Sushi CoderDojo Sushi Cards]
   
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=== Computação desplugada ===
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=== Atividades desplugadas ===
   
 
* [http://csunplugged.org/activities/ CS Unplugged] - Computer Science without a computer
  
* [http://csunplugged.org/activities/ CS Unplugged] - Computer Science without a computer
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* [https://www.kidscodecs.com/computer-science-unplugged/ Visão geral com diversas referências]
  
* [https://www.kidscodecs.com/computer-science-unplugged/ Visão geral com diversas referências]
 
* [https://teachinglondoncomputing.org/cut-hive-puzzles/ COMPUTATIONAL THINKING: NUMBER HIVE PUZZLES]
  
* [https://teachinglondoncomputing.org/cut-hive-puzzles/ COMPUTATIONAL THINKING: NUMBER HIVE PUZZLES]
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* [http://www.matematicapremio.com.br/unesp-disponibiliza-material-em-pdf-com-mais-de-50-sugestoes-de-jogos-para-impressao/ Unesp disponibiliza material em PDF com mais de 50 sugestões de jogos para impressão]
   
 
=== Scratch ===
  
=== Scratch ===
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* [http://www.acessasp.sp.gov.br/ Acessa SP] - Governo do Estado de São Paulo
  
* [http://www.acessasp.sp.gov.br/ Acessa SP] - Governo do Estado de São Paulo
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=== Livros e Obras ===
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* PAPERT, Seymour. Logo: Computadores e Educação. Brasiliense, 1985.
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* FERNANDEZ, Cassia de Oliveira. Programação física e criatividade: contribuições de uma abordagem exploratória para a introdução da programação física no Ensino Fundamental. USP 2016.
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* [http://www.media.mit.edu/~mres/papers/constructionism-2014.pdf/ RESNICK, M. Give P's A Chance: Projects, Peers, Passion, Play. 2014]
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* [http://csunplugged.org/wpcontent/uploads/2015/03/csunplugged_os_2015_v3.1.pdf/ CS UNPLUGGED - The Book. 2015]
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* BLIKSTEIN, Paulo. Digital Fabrication And ’making’ In Education: The Democratization Of Invention. Transcript Publishers, 2013.
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* CALVO, Alfredo. Viagem À Escola do Século XXI. Fundação Telefônica, 2016.
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* VÁRIOS. Aprendizagem Criativa. Faber Castell 2017-2018.
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* BACICH-MORAN. Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora. Penso, 2017.
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* BROWN, Peter. Jardim Curioso. Martins Fontes, 2010.
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* ROCHA, Ruth. Máquina Maluca. Salamandra, 1984.
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* ROCHA, Ruth. Almanaque. Saraiva, 2011.
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* FURNARI, Eva. Lolo Barnabé. Moderna, 2000.
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* LEBLOND, Michael. Meus robôs em Pijamarama. Cosac Naify, 2015.
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* IGGULDEN, Hal. O Livro Perigoso para Garotos. Record, 2007
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* LOPES, Angelica. Veja Como Se Faz. Sextante, 2011.
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* WILKINSON, Kelly. The Art Of Tinkering. Weldonowen, 2013.
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* [https://www.casadocodigo.com.br/ Editora Casa do Código]
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* [https://novatec.com.br/ Editora Novatec]
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* [https://makezine.com/ Editora Make:]
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* [https://www.youtube.com/user/iberethenorio/ Manual Do Mundo]
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* [https://www.youtube.com/channel/UCcFgREmujdPHvA7I_VOmgIA/ Área Secreta]
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Edição atual tal como às 14h09min de 20 de maio de 2018

A atividade Tecnologia e Educação é um encontro mensal onde discutimos e aprendemos sobre diversos assuntos relacionados ao tema. Não há problema em participar se não tiver conhecimento sobre o assunto, mas lembre-se que os encontros não são cursos e sim discussões.

Para quem não tem conhecimento prévio, tem muito material online sobre esse assunto. Comece por exemplo vendo as referências disponíveis nesta página.

Dia e Horário

Na terceira segunda-feira do mês das 19:30 às 21:30.

Próximo encontro

21/05/2018

O tema deste encontro será sobre robótica educacional. Teremos alguns kits para experimentação, entre eles o Atto Educacional, BBC micro:bit, Scopabits, Beta Kit, #ROBOPISCA, etc. Como material de referência para discussão, sugerimos três artigos:

Encontros anteriores

07/05/2018

Neste encontro extraordinário, Paulo Adriano fez uma oficina de robôs pintores com professores da rede municipal e demais interessados.

2018.05.07.20.53.00.JPG


16/04/2018

Neste encontro, Guilherme Sandler, articulador da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa, falou sobre o Scratch no Brasil, que tem mais que 200 mil usuários e é a principal plataforma de programação para crianças já desenvolvida. No Brasil, a Rede Brasileira de Aprendizagem criativa vem promovendo o uso criativo do Scratch, por meio de várias iniciativas como o Scratch Day, que ocorrerá no próximo mês de maio. Os participantes conheceram um pouco mais desse trabalho e falamos como organizar um Scratch Day. De quebra, foi uma oportunidade para conhecer um pouco mais sobre cultura hacker no Garoa Hacker Clube.

Com a presença de:

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19/03/2018

Este encontro foi sobre o projeto "Essa horta é PANC". Maria Alice e Fernanda Salles, mães de alunos da EMEF Amorim Lima falaram sobre a experiência da implantação e manutenção de uma horta com plantas alimentícias não convencionais (PANCS). Foram apresentadas atividades realizadas com alunos dentro e fora das salas de aula e relatos sobre o “ecossistema” que essa ação abrange.

Com a presença de:

2018.03.19.21.00.00.JPG

19/02/2018

Este encontro foi sobre o BBC micro:bit, com uma breve introdução feita por João Adriano Freitas. Em seguida tivemos uma oficina aberta para experimentar os micro:bits.

A apresentação está disponível aqui

Com a presença de:

2018.02.19.21.49.JPG

15/01/2018

Com a mediação de Carril, este encontro foi sobre livros educacionais e publicações que inspiram atividades mão na massa e espaços não formais. Todos foram convidados a trazerem seus materiais para a discussão (ver abaixo em Livros e Obras).

Com a presença de:

GHC tec edu jan 2018.jpg

18/12/2017

Neste encontro, tivemos a apresentação do Prof. Paulo Adriano Ferrari, na qual ele nos contou sobre sua experiência como POIE na rede pública e os projetos que ele tem desenvolvido com seus alunos. Logo após essa apresentação, tivemos uma pequena atividade recreativa explicando como fazer um cubo de LEDs controlado por um Arduino com João Adriano Freitas.

Com a presença de:

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04/12/2017

Este foi um encontro extraordinário em parceria com o Instituto Catalisador e a Casa de Makers, onde foram compartilhados as impressões sobre o Noisebridge, Singularity University, Alt School, Tinkering Studio, D-School Stanford, Lighthouse Community School e FabLearn como resultado da Viagem Catalisadora.

O encontro aconteceu na Casa de Makers às 19:00

Com a presença de:

20/11/2017

Tivemos mais dois temas que foram apresentados e discutidos:

  • Boas práticas de segurança para pequenos makers, com Carril Fernando
  • Dinossauros Robóticos na Educação Tecnológica, com Daniel Seda

Com a presença de:

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16/10/2017

Tivemos mini mostras interativas de atividades que aconteceram na Conferência Scratch Brasil 2017. Foi uma excelente oportunidade para quem não pode participar da conferência.

Mini mostras:

  • Computação física com Scratch e BBC micro:bit, com João Adriano Freitas
  • Manhã de Robobagens, com Maurício Mudrik e Carril Fernando

Com a presença de:

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Referências

Tutoriais de Programação

  • CodeAcademy - Tutoriais para aprender programação em Javascript, Python, Ruby e diversas outras linguagens
  • Khan Academy - Tutoriais para aprender programação criando animações e páginas web

Atividades desplugadas

Scratch

Arduino

Raspberry Pi

Ferramentas

  • MIT App Inventor - Ferramenta de criação de Aplicativos Android baseada na linguagem Blockly
  • SugarOS - Sistema Operacional de Educação Infantil

Instituições, ONGs, Movimentos, Referências, etc.

Governo

Livros e Obras

  • PAPERT, Seymour. Logo: Computadores e Educação. Brasiliense, 1985.
  • FERNANDEZ, Cassia de Oliveira. Programação física e criatividade: contribuições de uma abordagem exploratória para a introdução da programação física no Ensino Fundamental. USP 2016.
  • RESNICK, M. Give P's A Chance: Projects, Peers, Passion, Play. 2014
  • CS UNPLUGGED - The Book. 2015
  • BLIKSTEIN, Paulo. Digital Fabrication And ’making’ In Education: The Democratization Of Invention. Transcript Publishers, 2013.
  • CALVO, Alfredo. Viagem À Escola do Século XXI. Fundação Telefônica, 2016.
  • VÁRIOS. Aprendizagem Criativa. Faber Castell 2017-2018.
  • BACICH-MORAN. Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora. Penso, 2017.
  • BROWN, Peter. Jardim Curioso. Martins Fontes, 2010.
  • ROCHA, Ruth. Máquina Maluca. Salamandra, 1984.
  • ROCHA, Ruth. Almanaque. Saraiva, 2011.
  • FURNARI, Eva. Lolo Barnabé. Moderna, 2000.
  • LEBLOND, Michael. Meus robôs em Pijamarama. Cosac Naify, 2015.
  • IGGULDEN, Hal. O Livro Perigoso para Garotos. Record, 2007
  • LOPES, Angelica. Veja Como Se Faz. Sextante, 2011.
  • WILKINSON, Kelly. The Art Of Tinkering. Weldonowen, 2013.
  • Editora Casa do Código
  • Editora Novatec
  • Editora Make:
  • Manual Do Mundo
  • Área Secreta
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